Перейти к содержанию

Spring

Пользователи
  • Публикаций

    11
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    2

Spring стал победителем дня 21 апреля 2013

Spring имел наиболее популярный контент!

Информация о Spring

Информация

  • Пол
    Женщина
  • Город
    Kiev

Старые поля

  • Образование
    высшее
  • Вероисповедание
    верю в бога

Spring's Achievements

Новичок

Новичок (1/7)

10

Репутация

  1. а кто в курсе что происходит ? продолжение анонсировали, но в эфир не дают..
  2. Не берусь давать оценку этому факту публичного разоблачения...учитывая, что, как я понимаю, остались невыясненные вопросы учеников к учителю. Но, товарищи, кто был в ИД и знает Ефима, кто верит, что он оставит это как есть, когда его на всю страну по центральному каналу во все места.... Нет конечно, Он и за более мелкие уколы его самолюбия не прощал. Опасаюсь за Юльку, которая "бросила эту бомбу", одно дело писать в инете, под скрытым ником, что он козлище, другое публично обвинить на всю страну,.. очень надеюсь, что второй сюжет ее обезопасит, хоть в какой -то мере, его надо делать и выпускать в эфир, потому что этот человек так просто все это не оставит... а вообще, по хорошему, Юле после сюжета надо найти какую-то программу повышения квалификации, в стране подальше, и уехать на пару лет, иначе ходить по улицам просто опасно. Он не простит.
  3. мда....давно забытое зрелище эти нелепые потуги "мастера" станцевать песню БГ под !!! обязательные аплодисменты своих зомби, сколько раз это было... как же он здесь устал... от этих бесконечных почестей, аплодисментов, восторженных глаз влюбленных учениц, от полноты власти над этой толпой, - да, я бог и не хочется, не хочется, не хочется...придумывать что-то, двигаться, - боже, как лень... да и не надо этого уже давно, ведь для этой аудитории каждое мое слово, жест, реплика имеют !!!глубочайший смысл и являются неоспоримым шедевром, без всяких сомнений, я бог...
  4. а сейчас в сети полно фоток, где он в окружении деток... полная смена имиджа: знойный Мачо перевоплотился в мудрого Сухомлинского :)
  5. Марго респект за смелость ! кто сомневается в мужестве этого человека, - задайте себе вопрос, кто из вас мог бы в открытую так высказаться, не скрываясь за ником, и прикрывая этим ником свой зад? сори за полуинвективную лексику, -это от восхищения. Devapath, насчет движения по эннеаграме итп, давайте, пожалуйста, не вводить в заблуждение людей ложными знаниями.. надо отдавать себе отчет, что мы ни фига в этом не понимаем..- в энеаграмме имею ввиду поверхностные знание, и достаточно искаженные, которые дал ИД в этой области - это всего лишь поверхностные и надуманные знания в этой области, ничего больше. если зашел разговор, Гурджиев никогда не давал типологии по планетам, есть только отдельные упоминания, никаких марсов, лун ипр. у него нет, перечитайте те его редкие труды, которые остались, и вы ничего подобного не найдете, Заннос, которую так навязчиво давали в ид, всего лишь ученица Бертона на данный момнт существует много вопросов какое отношение к ГИГ имеет этот Бертон? а его ученики тем более), так что, если нас обманывали в школе, давайте здесь не будем никого обманывать и выдавать заведомо ложные вещи.. это так, к слову площадка, конечно, не подходящая для обсуждения этой темы хочу еще раз призвать всех, кто следит за темой с обеих сторон: давайте не воображать осознанных и познавших истину - мы все конкретно СПИМ: и пишущие здесь, и пишущие там на Взглядах, из якобы реального мира, все, что мы можем сделать друг для друга - постараться не перегрызться окончательно, иметь сострадание к живому человеку, которым каждый из нас является, как то постараться понять друг друга, чтобы окончательно не пропасть.. .АУУУУ, люди...давайте зароем топор войны
  6. сообщения Лены Д для тех, кто еще пребывает в сомнениях по поводу безобидности обучающих технологий ЕМ по работе с сознанием человека налицо тот самый " эльф, воин света, человек, который создает моду на любовь, красоту, творчество", обладающий "аристократизмом духа" и "талантами", которые благодаря новейшим обучающим технологиям раскрывает и выращивает мастер в своих учениках...
  7. Лена, люди с данными, которые ты приписываешь своему мастеру, не организуют школы, и не демонстрируют сверхвозможности, их нет среди нас. сердце болит читать то, что ты пишешь... чай с мятой, словарь русского языка Ожегова, ...и ванны попробуте...
  8. Как человек, настроенный на созидание, а не разрушение, хочу предложить изменить ракус виденья и обоим сторонам перейти от войны к конструктивным переговорам, попытаться услышать друг друга. Написала и сама не верю в то, что это может произойти.... Сейчас каждая сторона находится в позиции "я прав, ты дурак" - это путь в никуда, и это разрушает. Каждая сторона находится в плену сна и негативных эмоций, -прошу это не воспринимать как терминологию ид школы. Это еще раз доказывает, что обучение в ид , к сожалению, нерезультативно - ни те люди, которые учились и ушли, ни те, кто на данный момент остаются при своем учителе, увы, не могут и не умеют помнить себя, не отождествляться, не судить других, сострадать и любить - то, что годами вешалось на флаг школы, Это факт. Это массовое неумение, а не неумение одного -двух человек, которое можно списать на лень этих людей. Может людям, которые продолжают оставаться в ид все таки стоит прислушаться к тому, что говорят те, кто ушел, не верить на слово, а кое что взять да и проверить, как советуют, не отмахиваться от шарикова как от назойливой мухи, а обратить внимание что человек хочет сказать...Ведь каждый -твой учитель. А стороне, которая представляет тех, кто ушел, и я в том числе - быть лояльнее и сострадательнее и выбирать слова в общении с теми, кто остался в школе и иметь уважение к этим людям. Еще совсем недавно мы сидели с ними в одном кругу, смеялись и плакали вместе на ночных перфоменсах, делали друг другу массажи, подставляли плечо на катарсисах, вместе бесились, дурачились в театральных сценах и тд Почему теперь такие враги друг другу? Кто кому что должен? Кто-то что-то понял и вышел, спрыгнул...кто-то еще не понял, не пришло время значит, но это не повод чмырить друг друга и поливать. Давайте если не хватает сострадания, будем хотя бы сохранять этику общения - это обращение к обеим сторонам.
  9. сложно делать выводы обо всех, кто был в школе, интересуется темой, но до сих пор не желает оставлять никаких коментариев...лично я долго читала тему прежде, чем написать хоть что-то, вначале когда поднялась вся эта буря разоблачений было желание написать о своем приходе в школу, о первом впечатлении от "мастера", как у меня менялось ко всему этому отношение, что сейчас происходит, потом я увидела, что люди уже о подобном писали, и подумала, какой смысл повторяться, кому это будет интересно? из ряда вон выходящих историй у меня не было, больше душевные сомнения и всякие там мысли...... написала в конце концов, чесно говоря, по одной причине, чтобы поддержать людей, которые героически начали и продолжают вести эту тему, чтобы уберечь людей от обмана. Это заслуживает уважения и поддержки.
  10. посмотрела видео и поймала себя на мысли, что скучаю за его лекциями, все таки он классно подает информацию, и с юмором все в порядке, отлично держит внимание...учительствование и лицедейство это его конек, вне всякого сомнения разве что веры всему этому уже нет ни на грош... очевидно, что Ефим как человек острого ума, после шквала всех этих разоблачений в сети, разумно сообразил, что "мастер", "ученик", "школа", тантра, суфизм и прочее уже не работают, точнее работают против него, поэтому вместо всего этого появилось нечто более понятное широкому кругу и то, что уже, как будто, к его прошлому не имеет отношения, мастер Ананд удивительным образом трансформировался в тривиального Ефима Михайловича, школа в мастерскую - термин применимый к театральным группам, в публичных анонсах никакой эзотерики,. Детки - тоже очень грамотный ход, хотя и не новый. Как в том анекдоте: " Если им не понравится мой проект, покажу им котят. Все любят котят..." :) Сейчас все эти мамаши и папаши проникнутся великим доверием и восхищением к этому "всезнающему" человеку, к которому так тянутся дети! ( преданные ученики уже в который раз, приведенные новички по новой, кто сразу не проникнется, их сразу вычислят и приставят кураторов, которые расскажут что по чем, развеют сомнения...какая то часть приплывет на эту приманку из впервые посмотревших Ефима в роликах на youtube...) Дальше все по плану, даже скучно - постепенно, не резко, чтобы не спугнуть и присадить: веселые театральные занятия, намеки на поклонение и бесспорную правоту и непогрешимость великого учителя, обязательства идти до конца, и вот уже, истеричные аплодисменты из под палки на какую-нибудь очередную всенощную х"№;ю, индивидуалки за штуку евро, служение мастеру...ведь изменилась только ширма, чтобы не вычислили :) ну так далее, пока снова какая-нибудь группа "трахнутых" в прямом и переносном, не прозреет и не возмутиться, тогда можно по новой, - ну, для начала объявить их предателями :) и трансформироваться, нр, в Содружество Пчеловодов, а себя объявить Великим Пчеловедом :) Итак бесконечно... Зорбе надо на что-то жить :)
  11. 1. насколько я помню, установку алтарей никто не навязывал, их устанавливали студенты по доброй воле, на мой взгляд, ими двигала безусловная вера в "мастера", как и в то, что его портрет "работает", центром и главным символом алтаря был как раз портрет Ананда, Вообще с этими его фотографиями народ зашкаливало не на шутку...лучший подарок ко дню рождения -портрет мастера, и чем больше, тем лучше :) если исключить этот момент идолопоклонства, то в самих так называемых алтарях ничего плохого не вижу, у меня и сейчас стоит на книжной полке что-то подобное - разные символы благополучия, монетки и прочее, опасность же возникает, когда рождается гуруизм...Но алтарь это не причина, а его уже следствие. 2.не ставила такой цели, так что и сказать нечего разве что было удивительно, что такие вопросы, наряду с денежными -в смысле как заработать побольше :) ставятся и обсуждаются в духовной школе, какой назывался иннер дизайн...школа, которая наследует светлую традицию Накшбанди :))) вроде как пришли не за этим... но то таке. что касается вообще этого вопроса принаджлежности ид к какой-то суфийской традиции, это смешно Ананд не только никакой не суфийский мастер, даже не суфий, о чем тут говорить? тема поднималась на форуме 4 пути неким гермесом, он писал, что нарыл что-то по этому вопросу - о невозможности наследования этой ветки школой Ананда, бедняга, потратил много времени на расследование, ссылку не даю, всю ветку с обсуждением ид на форуме удалили.
×
×
  • Создать...